Estudio de los números

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar el tema a través de una introducción motivadora, relacionándolo con situaciones cotidianas.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan lo que saben sobre los números.


3. Mostrar diferentes ejemplos de sucesiones numéricas, tanto ascendentes como descendentes.


4. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente?


5. Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y encontrar diferentes estrategias para expresar oralmente la sucesión numérica.

Sesión 2:
Tema: Sucesión numérica ascendente
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Realizar actividades de práctica para que los estudiantes practiquen la sucesión numérica ascendente.


3. Juego de adivinanzas numéricas: los estudiantes deben adivinar el siguiente número en la sucesión numérica.


4. Realizar ejercicios de aplicación donde los estudiantes expresen oralmente la sucesión numérica ascendente.

Sesión 3:
Tema: Sucesión numérica descendente
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Realizar actividades de práctica para que los estudiantes practiquen la sucesi