Reconocimiento de las diferencias y empatía hacia los demás.
Erick G Rodr
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo socioemocional y trabajar de manera integral los contenidos de las diferentes asignaturas.
Sesión 1:
Tema: Reconocimiento de las diferencias y empatía hacia los demás.
Objetivo: Los alumnos explorarán las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, desarrollando empatía hacia las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Actividades:
- Inicio (15 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a lograr.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Mostrar una historieta o video corto que ejemplifique la importancia de respetar las diferencias.
- Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Proporcionar a cada grupo una situación o condición específica (por ejemplo: una persona en silla de ruedas, una persona con discapacidad visual, etc.) y pedirles que discutan en su grupo cómo se sentirían en esa situación y cómo podrían ayudar o mostrar empatía hacia esa persona.
- Cada grupo deberá preparar una pequeña dramatización o presentación sobre la situación asignada.
- Cierre (15 minutos):
- Cada grupo presentará su dramatización o presentación al resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes situaciones presentadas y cómo se puede mostrar empatía hacia ellas.
- Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de respetar las diferencias y mostrar empatía hacia los demás.
Sesión 2:
Tema: Salud emocional y cuidado de sí mismo.
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar su salud emociona