La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
MARIA DEL ROSARIO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: La contaminación del medio ambiente: quema de residuos industriales y basura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad lingüística (45 minutos)
- Presentar y explicar el objetivo y la importancia de trabajar la diversidad lingüística.
- Realizar una actividad de reflexión sobre las diferentes lenguas y dialectos presentes en México y el mundo.
- Mostrar ejemplos de expresiones lingüísticas a través de videos y canciones de diferentes culturas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se manifiesta la diversidad lingüística en nuestro entorno.
Sesión 2: Investigación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo (45 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una lengua o dialecto para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a Internet para que los alumnos investiguen sobre la lengua o dialecto asignado.
- Los alumnos deberán elaborar un informe sobre la historia, características y expresiones culturales relacionadas con esa lengua o dialecto.
- Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar brevemente la información recopilada.
Sesión 3: Creación de textos y medios de comunicación (45 minutos)
- Explicar la importancia de utilizar diversos tipos de texto y medios de com