Introducción al tema

evelin cetina
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, fomentando su creatividad, pensamiento crítico, habilidades lingüísticas y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la narración de historias y despertar su interés en el tema.


Actividades:



  1. Presentación de cuentos: Leer en voz alta un cuento corto y animar a los alumnos a participar y hacer preguntas sobre la historia.

  2. Conversación guiada: Preguntar a los alumnos qué les gusta de las historias y qué elementos consideran importantes en una narración.

  3. Juego de roles: Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que representen una escena de un cuento conocido. Fomentar la creatividad y la improvisación.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes
Objetivo: Experimentar con diferentes formas de narración, utilizando diversos lenguajes como el visual, el corporal y el musical.


Actividades:



  1. Taller de dibujo: Brindar materiales para que los alumnos dibujen una escena de una historia inventada por ellos mismos. Luego, cada alumno deberá contar su historia basándose en el dibujo.

  2. Juego de mímica: En parejas, los alumnos deberán representar una historia utilizando solo gestos y movimientos corporales.

  3. Sesión de música: Escuchar una canción y pedir a los alumnos que imaginen una historia que podría ir con esa música. Luego, cada alumno deberá contar su historia.


Sesión 3: Creación de un cuento colectivo
Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para crear una historia de manera colectiva.


Actividades:



  1. Taller de escritura: Sentar a los alumnos en grupos pequeños y darles papel y lápices. Cada grupo deberá escribir una oración para comenzar una