La importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con personas de diversos contextos.

Lilix G.
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, considerando su bienestar emocional, social y cognitivo.


Sesión 1:


Tema: La importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con personas de diversos contextos.


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas, fomentando el respeto y la tolerancia hacia las diferencias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno cuente una característica propia que le haga especial y única.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo cada uno de nosotros somos diferentes y cómo eso enriquece nuestras relaciones.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Proyectar imágenes de personas de diversos contextos (diferentes razas, edades, géneros, culturas, etc.).

  • Promover una conversación en grupo sobre la diversidad y la importancia de respetar y aceptar a las personas tal y como son.

  • Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen a una persona que sea diferente a ellos y escriban una frase que promueva el respeto hacia esa diferencia.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Compartir los dibujos y frases realizados por los alumnos.

  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y reforzar la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas.


Sesión 2:


Tema: Establecer acuerdos para una convivencia basada en el respeto y la tolerancia.


Objetivo: Promover la disposición de los alumnos para establecer acuerdos que beneficien a todos y fomenten una convivencia basada en el respeto y la tolerancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de res