Introducción al tema de las emociones y su importancia

SANDRA ROMERO
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio.


SESIÓN 1: Introducción al tema de las emociones y su importancia (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una historia o cuento que involucre diversas emociones.

  • Diálogo con los alumnos sobre las emociones que experimentaron al escuchar la historia.

  • Explicación de la importancia de reconocer y gestionar nuestras emociones.

  • Actividad práctica: Juego de identificación de emociones a través de tarjetas con imágenes de rostros expresando distintas emociones.


SESIÓN 2: Reconociendo nuestras emociones (45 minutos)



  • Repaso del tema anterior a través de una breve recapitulación de la historia contada en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar diferentes emociones que han experimentado en situaciones específicas.

  • Reflexión grupal sobre las emociones representadas y las situaciones que las provocaron.

  • Actividad práctica: Juego de dramatización donde los alumnos representarán distintas emociones.


SESIÓN 3: Identificando las emociones en otras personas (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de reconocer las emociones en las demás personas.

  • Actividad práctica: Observación de imágenes de personas expresando diversas emociones y posterior identificación de las mismas.

  • Reflexión grupal sobre la relación entre las emociones y las situaciones que las provocan.

  • Actividad práctica: Juego de representación de emociones a través de mímica.


SESIÓN 4: Expresando nuestras emociones de manera adecuada (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.

  • Actividad práctica: Dibujo de situaciones donde los alumnos deberán representar la emoción que co