Introducción al tema

Marisol Lozano
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la composición del universo y el sistema solar, así como el proceso de exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, como por ejemplo un fragmento de un libro de astronomía.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.

  3. Presentar una breve presentación visual que explique los conceptos básicos de la composición del universo y el sistema solar.


Sesión 2: Investigación y análisis (20 minutos)


Objetivo: Promover la indagación y el análisis de los alumnos sobre cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes a través de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas.


Actividades:



  1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un cuerpo celeste para investigar, como la Luna, Marte o una estrella.

  2. Proporcionar materiales de investigación, como libros, artículos y páginas web confiables, para que los alumnos recopilen información sobre cómo se ha explorado dicho cuerpo celeste a través de las ondas electromagnéticas.

  3. Facilitar un tiempo para que los equipos analicen la información recopilada y discutan cómo se lleva a cabo la exploración en cada caso.


Sesión 3: Presentación y síntesis (10 minutos)


Objetivo: Que los alumnos presenten los resultados de su investigación y reflexionen sobre el proceso de exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas.


Actividades:



  1. Cada equipo presenta brevemente sus hallazgos en relación con