Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza.

Leticia Guerrero
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza.
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para proteger a plantas, animales y personas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la naturaleza y cómo afecta a nuestras vidas.

  2. Presentar imágenes de diferentes condiciones ambientales (contaminación del agua, deforestación, etc.) y preguntar a los alumnos cómo creen que estas condiciones afectan a plantas, animales y personas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones que se pueden tomar para mejorar las condiciones ambientales.

  4. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una condición ambiental para investigar. Cada grupo debe buscar información sobre cómo afecta a plantas, animales y personas, así como propuestas para mejorarla.

  5. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se realizará una discusión en grupo.


Sesión 2:
Tema: El arcoiris y su relación con la naturaleza.
Objetivo: Los alumnos entenderán cómo se forma el arcoiris y su relación con las condiciones ambientales.


Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las condiciones ambientales y su impacto en plantas, animales y personas.

  2. Introducir el tema del arcoiris y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.

  3. Explicar de manera sencilla cómo se forma el arcoiris y su relación con la lluvia y la luz del sol.

  4. Mostrar imágenes del arcoiris y explicar cómo los diferentes colores representan diferentes longitudes de onda de luz.

  5. Realizar un experimento sencillo donde los alumnos reflejen la luz del sol en un vaso