Obtención y representación de información

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los estudiantes.

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información, a partir de una investigación sobre el nivel de violencia de género en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (Inicio - Desarrollo - Cierre)
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema a investigar: nivel de violencia de género en la comunidad.


• Motivación del aprendizaje: Importancia de analizar la información para fundamentar conclusiones.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género y sus posibles manifestaciones.


• Conformación de equipos de trabajo y asignación del problema a investigar.


• Explicación y ejemplos de cómo obtener información a través de encuestas, entrevistas y observaciones.

Cierre:

• Socialización de los temas de investigación seleccionados por cada equipo.


• Tarea: Elaboración de un plan de acción para recopilar información sobre el problema asignado.

Sesión 2: Recopilación de información (Inicio - Desarrollo - Cierre)
Inicio:

• Repaso de los temas de investigación y los planes de acción elaborados.


• Explicación de herramientas para recopilar información (encuestas, entrevistas, observaciones).

Desarrollo:

• Realización de encuestas, entrevistas y observaciones en la comunidad.


• Organización y análisis de los datos obtenidos.


• Identificación de las variables relevantes para cada tema de investigación.

Cierre: