Equidad de género: Analizar situaciones de discriminación y promover la participación en acciones de prevención.

Plan de clase

género y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Equidad de género: Analizar situaciones de discriminación y promover la participación en acciones de prevención.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de equidad de género y su importancia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán compartir situaciones en las que hayan presenciado o sido víctimas de discriminación por razones de género.


• Discusión en grupo sobre las situaciones compartidas y cómo se sintieron al respecto.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de equidad de género.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar en imágenes y situaciones cotidianas ejemplos de discriminación de género.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos identificados y cómo podrían evitarse o prevenirse.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de violencia de género.


• Actividad de investigación en parejas: Los alumnos deberán investigar casos de violencia de género en la comunidad u otros ámbitos.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de prevenir y combatir la violencia de género.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes formas de participar en acciones de prevención de la violencia de género.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar y planificar una acción de prevención en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre las acciones diseñadas y cómo podrían llevarse a cab