Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Objetivo de la clase: Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Problemática a atender: La manipulación de diferentes herramientas y materiales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: "Explorando los materiales" (15 minutos)

• Presentar diferentes materiales y herramientas a los alumnos, como lápices, tijeras, pegamento, plastilina, etc.


• Pedir a los alumnos que manipulen los objetos y los exploren, observando sus características y cómo se utilizan.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los estudiantes sobre los materiales que están utilizando.

Actividad 2: "Creando con seguridad" (20 minutos)

• Proponer a los alumnos que realicen una actividad de creación utilizando los materiales previamente explorados.


• Explicar las normas de seguridad que deben seguir al utilizar los objetos, herramientas y materiales (por ejemplo, no correr con tijeras, no utilizar objetos punzantes sin supervisión, etc.).


• Supervisar y apoyar a los alumnos para que realicen la actividad de manera segura, enfatizando en la precisión y coordinación en los movimientos.

Actividad 3: "Reflexionando sobre la experiencia" (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la experiencia de utilizar los objetos, herramientas y materiales.


• Promover la autoevaluación de los alumnos respecto a su control de movimientos y cumplimiento de las normas de seguridad.


• Registrar las observaciones y reflexiones de los alumnos para utilizarlas en la siguiente sesión.

Sesión