Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística en la comunidad.
Alessa Leos- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos mostrarán interés por indagar significados de palabras o frases o señas, y las incorporarán a su comunicación como una forma de enriquecerla.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicarles el tema de la clase. Preguntar si conocen alguna persona que hable un idioma diferente al español y si saben alguna palabra en ese idioma.
Introducción al tema (10 minutos): Mostrar imágenes de personas de distintas culturas y nacionalidades y preguntar a los alumnos si conocen algún idioma diferente al español. Explicar que en nuestra comunidad hay personas que hablan diferentes idiomas y que esto es algo que debemos valorar y aprender.
Juego de palabras (15 minutos): Realizar un juego en el que se presenten palabras o frases en diferentes idiomas y los alumnos deben adivinar su significado. Al finalizar, explicar el significado de cada palabra o frase y promover una reflexión sobre la importancia de conocer palabras en otros idiomas.
Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un idioma diferente al español para que investiguen algunas palabras básicas y las compartan con el resto de la clase. Cada grupo deberá crear una pequeña presentación para mostrar las palabras que han aprendido.
Sesión 2:
Tema: Explorando el idioma inglés en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos mostrarán interés por aprender palabras básicas en inglés y las incorporarán a su comunicación diaria.
Duración: 45 min