Explorando el tiempo y las estaciones del año en nuestra comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Título de la clase: Explorando el tiempo y las estaciones del año en nuestra comunidad

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está compuesto por doce meses que ocurren cíclicamente.

Competencia a desarrollar: Comprende y utiliza la información matemática en distintos contextos, utilizando diferentes registros y lenguajes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de medir el tiempo y cómo lo hacen en su comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): Presentar diversos materiales que representen el paso del tiempo, como un reloj, calendarios, pictogramas de actividades diarias, etc. Invitar a los alumnos a investigar y explorar cómo se mide el tiempo en su comunidad y cómo se registran los eventos que suceden en periodos más largos. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido, destacando la importancia de la medición del tiempo y la importancia de registrar los eventos en diferentes periodos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos analicen diferentes ejemplos de tablas, pictogramas o calendarios que representen eventos o fenómenos naturales y sociales en periodos de un día, una semana, un mes y un año. Fomentar la observación y el análisis de los estudiantes.


• Desarrollo (30 minutos): Distribuir a los alumnos en pequeños gr