Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

género y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.


2. Realizar una breve actividad de reflexión individual: pedir a los alumnos que escriban en una hoja una situación en la que hayan presenciado una violación de derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formar equipos de 4 a 5 alumnos y entregarles una situación problemática relacionada con la marginación y vulneración de derechos humanos en una población históricamente marginada en México.


2. Explicar a los alumnos que deberán investigar y analizar la situación, identificar las acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana que se están desconociendo, y proponer acciones concretas para abordar el problema.


3. Proporcionar recursos como libros, artículos o acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación en el aula.


4. Orientar y guiar a los equipos durante el proceso de investigación y análisis.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada equipo que comparta con el resto de la clase sus hallazgos y propuestas.


2. Promover el diálogo y el debate entre los equipos, fomentando la participación activa de todos los alumnos.


3. Reflexionar sobre la importancia de fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de reflexión en parejas: ca