La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Educar para la Paz.

Objetivo: Los estudiantes acordarán con su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrán en su hogar y escuela, y explicarán por qué es importante cumplirlas, promoviendo la cultura de paz, la inclusión y el respeto a la diversidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo objetivo: Acordar responsabilidades en el hogar y escuela.


• Motivación: Relato de una situación en la que los niños trabajan en equipo para realizar tareas y responsabilidades.

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Presentación del problema: Los niños son informados de que han sido elegidos para formar parte de un equipo especial encargado de promover la cultura de paz en su hogar y escuela.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cuáles son las responsabilidades que debemos cumplir en casa y en la escuela para promover la paz, la inclusión y el respeto a la diversidad?


• Organización de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre las responsabilidades que deben cumplir en su hogar y en la escuela para promover la paz, la inclusión y el respeto a la diversidad. Se les proporcionará material de apoyo como libros, videos y páginas web.


• Registro de la información recopilada en una tabla.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá la información recopilada en la investigación.


• Registro en el pizarrón de las responsabilidades comunes identificadas por los grupos.


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