"Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad"

Mary Fer Martinez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el trabajo en equipo, el respeto por la diversidad y la comunicación efectiva.


Sesión 1: "Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad"
Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza presentes en nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Iniciar la sesión conversando con los alumnos sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad. Preguntarles si conocen algún lugar cercano donde puedan encontrar diferentes tipos de plantas, animales o elementos naturales.

  2. Salida a campo: Organizar una visita al parque o a un jardín cercano donde los alumnos puedan explorar y observar diferentes elementos de la naturaleza. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una tarea de observación específica, como plantas, insectos, aves, etc.

  3. Registro de hallazgos: Proporcionar a cada grupo hojas de papel y lápices para que registren los elementos que han encontrado durante la exploración. Los alumnos pueden dibujar o escribir una descripción de lo que han observado.

  4. Presentación de hallazgos: Al finalizar la actividad, cada grupo presentará sus hallazgos a los demás compañeros. Pueden utilizar los dibujos, descripciones y elementos encontrados durante la salida a campo para explicar lo que han observado.


Sesión 2: "Explorando la diversidad natural en otros lugares"
Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza presentes en otros lugares fuera de nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Iniciar la sesión conversando con los alumnos sobre la posibilidad de encontrar diversidad natural en otros lugares fuera de nuestra comunidad.