Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad.

Objetivo: Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad.


• Explicar la importancia de esta habilidad para comunicarnos y compartir nuestros conocimientos con los demás.

Actividad 2: Exploración de textos en la comunidad (25 minutos)

• Organizar un paseo por la comunidad de los alumnos, en el cual se identifiquen diferentes textos (carteles, letreros, señales, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen y comenten sobre los textos que encuentren, identificando su contenido y propósito.

Actividad 3: Representación gráfica de ideas y descubrimientos (10 minutos)

• En el aula, proporcionar a los alumnos papel y materiales de dibujo.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto que hayan visto en la comunidad y lo representen gráficamente en su papel, utilizando sus propios recursos y creatividad.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Reflexión sobre la sesión anterior (10 minutos)

• Comentar con los alumnos sobre la experiencia de la sesión anterior, destacando la importancia de representar gráficamente las ideas y descubrimientos que encontramos en la comunidad.

Actividad 2: Creación de textos conocidos (25 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan un descubrimiento o idea que les interese y lo representen gráficamente