Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Enfoque de la planeación: Promover la comprensión y producción de cuentos como medio de disfrute y fomento de la comprensión lectora en los alumnos de 4º de primaria.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el mundo de los cuentos, seleccionando y explorando cuentos de distintos orígenes y autores.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase.

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del tema de la clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Explicación del objetivo de la clase: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Actividad 2 (15 minutos): Lectura de un cuento en voz alta.

• Selección de un cuento corto de algún autor conocido.


• Lectura en voz alta del cuento por parte del profesor/a.


• Preguntas de comprensión para los alumnos durante la lectura.

Actividad 3 (20 minutos): Exploración de cuentos.

• Distribución de diferentes cuentos entre los alumnos.


• Los alumnos leerán y explorarán los cuentos en parejas o grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar un cuento que le haya gustado y justificar su elección.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fomentar la comprensión lectora a través de la producción de cuentos.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase.

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.


• Recapitulación del objetivo de la clase: Fomentar la comprensión lectora a través de la producción de cuentos.

Actividad 2 (15 minutos): Análisis de la estructura de un cuento.

• El profesor/a explicará los elementos clave de un cuento (personajes, escenarios, conflictos, resolución, moraleja).


• Los alumnos realizará