Introducción al problema y la importancia de cuidar la naturaleza

SELENA LOPEZ
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al problema y la importancia de cuidar la naturaleza


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, promoviendo la reflexión sobre las responsabilidades individuales y colectivas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del problema: "¿Cómo podemos cuidar y respetar la naturaleza para vivir en armonía con ella?"

    • Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales dañados y limpios, y preguntar a los alumnos si pueden identificar las diferencias y cómo creen que se generan.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dinámica: "Caza de tesoros" en el salón de clase. Los alumnos buscarán objetos relacionados con la naturaleza y, al encontrarlos, deberán explicar cómo esos objetos están interconectados con otros seres vivos y elementos naturales.

    • Presentación de la metodología Reggio Emilia: Explicar brevemente en qué consiste esta metodología y cómo se relaciona con el tema del cuidado de la naturaleza. Destacar la importancia de la observación y la exploración en el aprendizaje.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Plenaria: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de acciones que se pueden realizar para cuidar la naturaleza.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema y la importancia de cuidar la naturaleza
Sesión 2: Exploración de diferentes ecosistemas y seres vivos
Sesión 3: Análisis de las consecuencias del daño ambiental
Sesión 4: Propuestas de acciones para cuidar l