Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y cuáles creen que son los principios éticos que deben guiarlo.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones que promueven o no el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentar el problema de alimentación como un desafío para el desarrollo sustentable.


• Los alumnos deberán investigar sobre el impacto ambiental de la producción y consumo de alimentos, analizando aspectos como la deforestación, el uso excesivo de recursos naturales, la generación de residuos, entre otros.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para un desarrollo sustentable en el ámbito de la alimentación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de cada grupo.


• Resumir los principios éticos identificados como referentes para un desarrollo sustentable.


• Plantear una pregunta para reflexionar en casa: ¿Qué acciones individuales puedes implementar para promover un desarrollo sustentable en el ámbito de la alimentación?

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente la clase anterior y las reflexiones individuales de los alumnos sobre el tema planteado.


• Presentar el enfoque interdisciplinar de la clase, explicando cómo se relaciona el tema de principios éticos para un desarrollo sustentable con otras asignaturas como biología, química y geografía.

Desarrollo:

• Realizar