Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se revisará el objetivo de la clase anterior.


• Se planteará el problema "Aprenda el tema de tecnología" y se preguntará a los alumnos qué aspectos les gustaría aprender o mejorar en relación a este tema.


• Se realizará una breve introducción al tema de factores que inciden en los procesos técnicos, destacando su importancia en el desarrollo sostenible.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una comunidad (puede ser la escuela, un barrio, etc.).
  
  
  • Los grupos investigarán sobre las necesidades y problemas de la comunidad en relación a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
  
  
  • Cada grupo identificará un problema específico y propondrá posibles soluciones técnicas.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Los grupos analizarán las propuestas de solución y seleccionarán la más viable.
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas para determinar qué técnicas, procesos o formas de organización podrían implementarse en la comunidad.
  
  
  • Los grupos elaborarán un plan de acción para implementar la solución seleccionada, considerando los recursos necesarios y los pasos a seguir.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Los grupos presentarán sus planes de acción a toda la clase.
  
  
  • Se abrirá un espacio de retroalimentación y debate, donde los alumnos podrán hacer preguntas y sugerencias para