Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

trabajo colaborativo y promoción del pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Se iniciará la clase con una breve introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo. Se hará énfasis en la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas de las diversas culturas.


• Se presentará el problema "Permanencia de tradiciones y costumbres de mi pueblo" y se promoverá una reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones y costumbres propias de cada comunidad.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo colaborativo y se les asignará una cultura o comunidad mexicana para investigar sobre sus tradiciones y costumbres.


• Cada grupo deberá investigar sobre las manifestaciones artísticas (música, danza, artesanía, pintura, etc.) de la cultura asignada.


• Los alumnos deberán realizar una presentación visual o multimedia para compartir la información recopilada y representar la riqueza pluricultural de la cultura asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase.


• Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural, así como la necesidad de preservar las tradiciones y costumbres propias de cada comunidad.


• Se asignarán tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retomarán las reflexiones y tareas asignadas en la sesión anterior.


• Se realizará una breve recapitulación sobre el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en nuevos grupos de trabajo colaborativo y se le