Interacción con personas de diversos contextos

Andy Wolf
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio


Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Tema transversal: Plantas


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema "Interacción con personas de diversos contextos" y su relación con la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

  • Diálogo sobre la importancia de respetar y tolerar las diferencias entre las personas.

  • Actividad de presentación: Los estudiantes se presentan y comparten algo que les gusta hacer.

  • Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los estudiantes.


Sesión 2: Conociendo las diferentes profesiones y oficios



  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre diferentes profesiones y oficios y compartirán la información con el resto de la clase.

  • Debate en grupo sobre la importancia de cada profesión y oficio en nuestra sociedad.


Sesión 3: Entrevistando a personas de diversos contextos



  • Actividad de Aprendizaje Servicio: Los estudiantes realizarán entrevistas a personas de su entorno que tengan profesiones u oficios diferentes, con el fin de conocer más sobre su trabajo y experiencia.

  • Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las personas entrevistadas.


Sesión 4: Elaboración de un mural de diversidad



  • Actividad artística: Los estudiantes elaborarán un mural en el que representen la diversidad de personas y profesiones que han conocido a través de las entrevistas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de