Introducción al tema de las plantas

Andy Wolf
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de las plantas (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de las plantas y su importancia en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las plantas.

  • Mostrar imágenes de diferentes tipos de plantas y sus características.


Sesión 2: Observación de plantas en el entorno escolar (45 minutos)



  • Salir al patio de la escuela y observar las plantas que se encuentran allí.

  • Identificar y nombrar las partes de una planta (raíz, tallo, hojas, flores, frutos).

  • Realizar dibujos o fotografías de las plantas observadas.


Sesión 3: El cuidado de las plantas (45 minutos)



  • Explicar la importancia de cuidar y conservar las plantas.

  • Mostrar diferentes acciones de cuidado hacia las plantas (regar, abonar, podar, etc.).

  • Realizar una actividad práctica de cuidado de plantas en el aula (regar las plantas de la clase).


Sesión 4: La importancia de las plantas en la alimentación (45 minutos)



  • Explicar cómo las plantas son la base de nuestra alimentación.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos que provienen de plantas.

  • Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos (plantas y no plantas).


Sesión 5: La regeneración de las plantas (45 minutos)



  • Explicar el proceso de germinación de las plantas.

  • Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas.

  • Observar y registrar el crecimiento de las plantas en el aula.


Sesión 6: La interacción entre las plantas y otros seres vivos (45 minutos)



  • Explicar la importancia de las plantas para otros seres vivos (animales, insectos, etc.).

  • Mostrar imágenes de diferentes ejemplos de interacción entre pl