Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Alumnos con poco interés en la materia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: Se les explica a los alumnos que se ha identificado un problema de poco interés en la materia y se les invita a reflexionar acerca de las posibles causas.


• Lluvia de ideas: Se les pide a los alumnos que compartan sus ideas sobre las posibles causas del poco interés en la materia. Se anotan todas las ideas en el pizarrón.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten las posibles causas del problema. Se les pide que lleguen a un consenso sobre las causas principales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Se introduce el tema de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Se explica la importancia de comprender el espacio geográfico y cómo ha sido representado a lo largo de la historia.


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una tarea. Cada grupo debe investigar y presentar ejemplos de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y en el mundo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos trabajan en sus grupos para investigar y recopilar la información necesaria. Se les