Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Jared Velasco
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sustentable y promoción de valores éticos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".
- Actividad de motivación: proyección de imágenes que representen situaciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria, seguida de una reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores en la sociedad.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.
- Análisis de casos prácticos donde se evidencien los principios éticos.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar acciones que promuevan los valores mencionados.
Cierre:
- Elaboración en grupos de un listado de acciones concretas que los alumnos pueden implementar en su entorno para promover los valores éticos.
- Puesta en común de los listados y discusión en grupo sobre las acciones propuestas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y de las acciones propuestas en la sesión anterior.
- Presentación del problema: "Las enfermedades que causa llevar una mala alimentación".
- Actividad de reflexión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de llevar una mala alimentación.
Desarrollo:
- Realización de una investigación guiada en grupos sobre las enfermedades relacionadas con la mala alimentación.
- Análisis de casos prácticos donde se evidencien las consecuencias de llevar una mala alimentación.
- Discusión en grupo sobre la responsabilidad individual y colectiva en la promoción de una alimentación saludable.
Cierre:
- Elaboración en grupos de un listado de acciones que los alumnos pueden implementar para promover una alimentación saludable en