Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
JORGE ARTURO SOSA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se incorporará contenido de las asignaturas de Historia y Español
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, su importancia y cómo se aplican en México y en el mundo".
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un problema o caso que involucre una violación de los derechos humanos en México o en el mundo.
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá analizar el problema, identificar los derechos humanos que están siendo violados y proponer posibles soluciones.
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre los derechos humanos involucrados en el problema, para sustentar sus propuestas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.
- Debatir las propuestas y llegar a un consenso sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Asignación de una tarea individual: Realizar un ensayo sobre la importancia de defender los derechos huma