Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

JORGE ARTURO SOSA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Se incorporará contenido de las asignaturas de Historia y Español


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa


Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, su importancia y cómo se aplican en México y en el mundo".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un problema o caso que involucre una violación de los derechos humanos en México o en el mundo.

  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Cada grupo deberá analizar el problema, identificar los derechos humanos que están siendo violados y proponer posibles soluciones.

  • Cada grupo deberá realizar una investigación sobre los derechos humanos involucrados en el problema, para sustentar sus propuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.

  • Debatir las propuestas y llegar a un consenso sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Asignación de una tarea individual: Realizar un ensayo sobre la importancia de defender los derechos huma