La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Nivel educativo: Secundaria 2º

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de habilidades emocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación emocional: Presentar a los alumnos una imagen o video relacionado con la diversidad cultural y pedirles que compartan sus emociones y opiniones al respecto.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Explicar y discutir con los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Actividad de investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena de México. Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada, sus hablantes, formas de expresión y aspectos culturales relacionados. Utilizar recursos en inglés para la investigación.


• Creación de organizadores gráficos: Cada grupo deberá crear un organizador gráfico que presente la información recopilada sobre la lengua asignada. Utilizar herramientas digitales o papel y lápiz.


• Presentación de los organizadores gráficos: Cada grupo