Introducción a los mitos y leyendas

Luis Alberto
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo.


Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivos:



  • Introducir a los alumnos al tema de los mitos y leyendas.

  • Identificar las características principales de los mitos y leyendas.

  • Comprender las funciones que cumplen los mitos y leyendas en una cultura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda mexicana. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar una breve explicación sobre qué son los mitos y leyendas, resaltando las diferencias entre ambos. Mostrar ejemplos de mitos y leyendas mexicanas.

  3. Aplicación (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una leyenda corta para que la lean juntos. Luego, pedirles que identifiquen las características que hacen a esa historia una leyenda.

  4. Cierre (5 minutos): Realizar una plenaria en la que los alumnos compartan sus respuestas y se discutan las diferencias entre mitos y leyendas.


Sesión 2: Análisis y representación de mitos y leyendas
Objetivos:



  • Identificar las características y funciones de los mitos y leyendas.

  • Analizar y reflexionar sobre los mensajes y enseñanzas que transmiten los mitos y leyendas.

  • Promover la creatividad y habilidades dramáticas a través de la representación de mitos y leyendas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente las características y diferencias entre mitos y leyendas discutidas en la sesión anterior.

  2. Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta un mito mexicano y un leyenda mexicana, deteniéndose en cada uno para analizar su mensaje y enseñanza. Pedir a los alumnos que tomen