Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo general: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestros intereses, gustos y metas en la vida.


• Actividad de autoevaluación: Los alumnos llenarán un cuestionario sobre sus intereses, gustos y metas personales.

Sesión 2: Descubriendo nuestros intereses y habilidades

• Análisis de los resultados de la autoevaluación.


• Dinámica grupal: "El árbol de los intereses". Los alumnos escribirán en hojas de papel sus intereses y habilidades.


• Plenaria para compartir los resultados y reflexionar sobre la diversidad de intereses y habilidades en el grupo.

Sesión 3: Investigación sobre proyectos de vida

• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Trabajo en parejas: Los alumnos investigarán sobre proyectos de vida exitosos de personas famosas o de su entorno y analizarán cómo han logrado sus metas.


• Exposición de los proyectos investigados y discusión en grupo sobre las motivaciones y desafíos encontrados en cada caso.

Sesión 4: Definiendo metas individuales y grupales

• Reflexión individual sobre los proyectos de vida investigados y las metas personales.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos para plantear metas grupales que promuevan el bienestar común.


• Prese