Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

educación integral, promoviendo valores como la responsabilidad, la solidaridad y el respeto.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, con el fin de favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Fomentar la identidad nacional.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Presentar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los alumnos si saben para qué sirven y cómo se utilizan.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que utilizan herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación del problema: Explicar que, como parte de la clase, se llevará a cabo un proyecto de servicio a la comunidad en el que los alumnos utilizarán sus conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar algún aspecto de su entorno, en línea con la identidad nacional.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos para que investiguen su historia, funcionamiento y aplicaciones. Compartir los hallazgos en una puesta en común.


• Actividad práctica: Realizar una demostración en vivo del uso de una herramienta, máquina o instrumento, invitando a los alumnos a participar