Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

desarrollo de competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Fomentar la identidad mexicana

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué elementos identifican a México.


• Introducir el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Plantear una pregunta guía: ¿Cómo los elementos identificativos de México se relacionan con las herramientas, máquinas e instrumentos?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Proporcionarles materiales como imágenes, objetos representativos de la cultura mexicana y herramientas o máquinas relacionadas con ellas.


• Pedirles que observen los elementos y discutan en grupo cómo se relacionan.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de posibles funciones y procesos de cambio técnico relacionados con los elementos y herramientas identificados.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.


• Pl