Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
angelica matias- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de herramientas, máquinas e instrumentos en la contabilidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Explicar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Metodología de aprendizaje servicio: Plantear a los alumnos la posibilidad de investigar sobre las herramientas utilizadas en la contabilidad y su importancia en esta área.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre herramientas en la contabilidad.
- Actividad: Realizar una actividad práctica utilizando algunas de las herramientas mencionadas en la investigación.
- Metodología de aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en equipos para que apliquen los conocimiento