Materiales y su origen

Dulce Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las necesidades y características de todos los alumnos.


Sesión 1: Materiales y su origen
Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y generar una lista en el pizarrón.

  • Presentar la problemática del manejo de la basura en la escuela y la comunidad, destacando la importancia de la innovación y mejora para enfrentar este problema.

  • Plantear el objetivo de la clase: Distinguir el origen y características tecnológicas de los materiales que se utilizan en el manejo de la basura, para buscar soluciones eficientes y sustentables.
    Desarrollo:

  • Realizar una investigación en grupos sobre el origen de los materiales más comunes en el manejo de la basura: papel, cartón, vidrio y plástico.

  • Cada grupo debe buscar información sobre el proceso de obtención de estos materiales, su transformación y características tecnológicas.

  • Organizar una exposición de los resultados de la investigación, donde cada grupo presente la información recopilada.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.
    Cierre:

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen y características de los materiales que utilizamos, para poder utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

  • Retomar la problemática de la basura en la escuela y la comunidad, y generar ideas de posibles soluciones basadas en el conocimiento adquirido.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre procesos técnicos que permitan reciclar o reutilizar los materiales de manejo de la basura.


Sesión 2: Procesos técnicos para el manejo d