Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información
Problemática: Integración grupal y empatía

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Explicación de la importancia de la integración grupal y la empatía para el desarrollo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

Fase de desarrollo:

• Presentación de una breve introducción sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Explicación de los diferentes métodos utilizados para el estudio y análisis de estos fósiles.


• Asignación de equipos de trabajo y entrega de guías de investigación.


• Cada equipo investigará sobre un fósil de homínido específico y su importancia en la evolución humana.


• Los alumnos recopilarán información relevante sobre el fósil asignado y la organizarán en un mapa conceptual o una línea de tiempo.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o líneas de tiempo por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre los hallazgos y la importancia de los fósiles de homínidos en la comprensión de la historia humana.


• Reflexión sobre el trabajo en equipo y la importancia de la integración grupal y la empatía en el éxito de la actividad.

Sesión 2:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza