Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, colaboración y reflexión sobre su desempeño.

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física - 2º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago y falta de comunicación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y despertar la energía de los alumnos.


3. Promover una reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la comunicación en las actividades físicas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Explicar las reglas de juego de una actividad deportiva como el baloncesto, fútbol o voleibol.


3. Establecer un desafío para los grupos: deben poner en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para ganar el juego, pero también deben trabajar en conjunto y comunicarse efectivamente para lograrlo.


4. Durante el desarrollo de la actividad, el profesor observará y evaluará el desempeño de los alumnos, tomando nota de su participación, colaboración, comunicación y aplicación de las capacidades motrices.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo en la actividad realizada.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes durante la clase.


3. Hacer una retroalimentación sobre