Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: 2º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas para seguir reglas. Algunos alumnos no saben leer y escribir.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de sensibilización: Invitar a los alumnos a llevar diferentes objetos que representen su cultura o comunidad.


• Realizar una exposición de los objetos y promover la descripción oral de los mismos.


• Reflexionar sobre la importancia de la descripción en la comunicación.

Sesión 2:

• Introducción a la descripción escrita: Mostrar diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan las imágenes de forma escrita.


• Apoyar a los alumnos que aún no saben leer y escribir, fomentando la descripción oral y ayudándolos a plasmar sus ideas por escrito con apoyo visual.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir.


• Cada grupo deberá realizar una descripción escrita y preparar una presentación oral para compartir con el resto de la clase.


• Fomentar la colaboración y el respeto entre los miembros del grupo.

Sesión 4:

• Presentación de las descripciones: Cada grupo compartirá su des