Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencia y estar alineada con los estándares curriculares establecidos.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente colaborativo y de confianza.

Desarrollo:

• Introducción al tema: explicación sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde el uso de herramientas ha sido fundamental para satisfacer necesidades humanas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas.


• Asignación de una tarea que consista en investigar sobre una herramienta específica y su utilidad en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación sobre las formas de organización en procesos técnicos comunitarios.


• Realización de un juego de roles d