La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias y en el desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Se les mostrará a los alumnos un mapa de México y se les preguntará cuántos estados conocen y qué lenguas se hablan en ellos. Se les explicará que en México se hablan más de 60 lenguas indígenas además del español y que es importante conocer y valorar esta diversidad.

Desarrollo: Lectura de un cuento o fragmento de una obra literaria que destaque la importancia de la diversidad lingüística. Se realizará una discusión en grupo sobre lo leído, enfatizando en las situaciones en las que se utiliza cada lengua y cómo contribuye al enriquecimiento cultural.

Cierre: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que escribirán sobre cómo se sienten al conocer la existencia de tantas lenguas en México y cuál creen que es su importancia. Se compartirán las respuestas en el grupo y se hará una conclusión conjunta.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas en grupo. Se recordará la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.

Desarrollo: Visionado de un cortometraje o documental sobre la diversidad de lenguas en México. Se promoverá la reflexión y el debate en grupo a través de preguntas como: ¿Cómo crees que influye la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria? ¿En qué situaciones crees que puede ser un obstáculo?

Cierre: Los alumnos realizarán una actividad de redacción en la que escribirán sobre una experiencia personal en la que hayan sido testigos de la importancia de la diversidad lingüística. Se compartirán las experie