Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

desarrollo integral y considerar las características y necesidades de los alumnos de preescolar 3º.

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos relacionarán sus sucesos personales o familiares con manifestaciones artísticas y culturales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la vida de las personas.


2. Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales (pinturas, música, danza, esculturas, etc.).


3. Pedir a los alumnos que identifiquen en cada manifestación alguna relación con sucesos personales o familiares.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen su propia obra de arte relacionada con algún suceso personal o familiar.


5. Compartir en grupo las creaciones y explicar el significado que tienen para cada alumno.

Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos relacionarán sucesos de la comunidad con manifestaciones artísticas y culturales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la importancia de la comunidad en nuestras vidas.


2. Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales de su comunidad.


3. Pedir a los alumnos que identifiquen en cada manifestación alguna relación con sucesos de la comunidad.


4. Realizar una visita a algún lugar representativo de la comunidad y relacionar las manifestaciones artísticas y culturales presentes con sucesos de la comunidad.


5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una manifestación artística o cultural relacionada con algún suceso de la comunidad.

Sesión 3:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos conocerán sobre el descubrimiento de América a través de manifesta