La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problema: Comprensión lectora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan los alumnos y las lenguas extranjeras que conocen.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre diferentes lenguas y su importancia en el mundo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una lengua diferente.


• Cada equipo investigará sobre la lengua asignada: su origen, características básicas, número de hablantes, países donde se habla, entre otros aspectos importantes.


• Los equipos deberán elaborar un póster o presentación sobre la lengua asignada para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus trabajos frente a la clase.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se relaciona con la comprensión lectora.


• Se asignará una tarea individual: investigar sobre una lengua indígena hablada en México y elaborar un resumen escrito en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de intercambio de información entre los alumnos sobre las lenguas indígenas que investigaron.

Desarrollo:

• Introducir el alfabeto en ing