Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Andrea Guadalupe Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo:
- Comparar e interpretar representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).
Problema: ¿Cómo podemos explicar qué es geografía y qué aportaciones tiene en relación con la valoración de la biodiversidad?
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es geografía y cómo se relaciona con la valoración de la biodiversidad.
- Presentación de conceptos básicos de geografía y su relación con la biodiversidad.
- Exposición de representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la geografía en la valoración de la biodiversidad.
- Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas relacionadas con la distribución de la biodiversidad en el territorio.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para analizar la lectura complementaria asignada.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos que influyen en la distribución de la biodiversidad (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud