Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Palacios Avila
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipo.
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina estudiantil.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Generación de una lluvia de ideas sobre el concepto de Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Presentación del problema de indisciplina estudiantil y su relación con el tema a tratar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- División de los estudiantes en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.
- Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, comunicador, etc.).
- Entrega de una breve introducción al tema y de una serie de preguntas guía relacionadas con las causas y características de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.
- Los estudiantes realizarán una investigación en línea y en libros de consulta para encontrar información relevante sobre las causas y condiciones que permitieron el surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Se fomentará el debate y la reflexión sobre la relación entre la Revolución Industrial y el sistema capitalista, y su influencia en