Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Problemáticas a atender:

1. La mayoría de los alumnos no se responsabiliza por mantener su escuela limpia.


2. La inadecuada alimentación de los estudiantes.

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto a los alumnos. Explicar el objetivo y las problemáticas a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre las problemáticas.


• Organizar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.

Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos

• Los equipos investigarán sobre la importancia de mantener el aula y la escuela limpia.


• Utilizarán fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para recopilar información.


• Cada equipo registrará y resumirá la información obtenida.

Sesión 3 (Investigación):
Duración: 45 minutos

• Los equipos investigarán sobre la importancia de una adecuada alimentación en los estudiantes.


• Utilizarán fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para recopilar información.


• Cada equipo registrará y resumirá la información obtenida.

Sesión 4 (Organización y planificación):
Duración: 45 minutos

• Los equipos organizarán y planificarán la forma en que presentarán la información recopilada.


• Decidirán si utilizarán apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recur