Introducción al tema

ARELY REYES
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus necesidades y gustos a través de diferentes lenguajes de manera oral.


Actividades:



  1. Ronda de preguntas: El docente realizará preguntas a los alumnos sobre sus necesidades, gustos y preferencias.

  2. Juego de mímica: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para comunicarse sin palabras, utilizando gestos y movimientos para expresar una necesidad o un gusto.

  3. Lluvia de ideas: Se mostrarán imágenes relacionadas con distintas necesidades y los alumnos deberán expresar lo que ven y lo que sienten.


Sesión 2: Explorando las emociones


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comunicar emociones a través de diferentes lenguajes de manera oral.


Actividades:



  1. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones en las que se experimentan emociones, como alegría, tristeza o enojo. Deberán comunicar sus emociones de manera oral.

  2. Títeres de emociones: Los alumnos crearán títeres con distintas expresiones faciales y los utilizarán para expresar diferentes emociones y contar historias.

  3. Charla grupal: Se formará un círculo y se invitará a los alumnos a compartir una emoción que hayan experimentado recientemente y cómo la expresaron.


Sesión 3: Comunicación y alimentación saludable


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la alimentación saludable y comunicar sus conocimientos sobre el tema.


Actividades:



  1. Elaboración de un collage: Los alumnos recortarán imágenes de alimentos saludables y no saludables de revistas y las pegarán en un papel para cr