Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

NIDIA
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y promover el aprendizaje significativo.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema "Interacción con personas de diversos contextos" y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas.



  • Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán entre sí y mencionarán una característica o habilidad que los hace únicos.

  • Lectura del cuento "El pez arcoíris" y reflexión sobre la importancia de aceptar a los demás tal como son.

  • Actividad grupal: Los alumnos dibujarán una imagen de sí mismos junto a un compañero, representando una actividad en la que interactúan de manera positiva.


Sesión 2:
Objetivo: Promover la participación activa y el respeto a los acuerdos de convivencia en juegos y actividades.



  • Juego de "La silla musical": Los alumnos participarán en este juego y se establecerán acuerdos previos sobre el respeto a los turnos y las reglas.

  • Reflexión sobre la importancia de seguir las reglas para el buen desarrollo del juego y la convivencia.

  • Actividad grupal: Los alumnos elaborarán un mural en el que representen diferentes juegos y actividades en los que se deben seguir reglas.


Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar habilidades de escucha activa y atención hacia los demás.



  • Juego de "Dibuja y adivina": Los alumnos se dividirán en parejas y uno dibujará mientras el otro intenta adivinar lo que está dibujando.

  • Reflexión sobre la importancia de escuchar con atención y respeto para una buena comunicación.

  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que representarán situaciones de interacción, practicando la escucha y la atención.


Sesión 4:
Objetivo: Fomentar la colaboración y el trabajo en