Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Plan de clase

educación integral y basarse en la adquisición de habilidades y competencias.

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Muchos niños en esta edad pueden tener poco conocimiento sobre las etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la reproducción.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el desarrollo humano y las etapas de la vida.


• Presentar los conceptos de infancia, adolescencia, madurez y vejez.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar en cada una de las etapas del desarrollo humano.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre los cambios físicos y emocionales que ocurren en la adolescencia y cómo se relacionan con la reproducción.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Actividad de reflexión: Los alumnos re