Introducción al movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio:

Sesión 1:
Tema: Introducción al movimiento en diferentes espacios
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos adaptarán sus movimientos y fortalecerán su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubrirán nuevas formas de moverse.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: presentar el tema y explicar la importancia del movimiento para el desarrollo motor.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿En qué lugares se pueden mover?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Recorremos el aula" - los alumnos se desplazarán por el aula, explorando diferentes formas de movimiento (saltar, caminar, correr, reptar, etc.).
   
   
   • Actividad 2: "El juego de las direcciones" - se asignarán distintas direcciones (adelante, atrás, izquierda, derecha) y los alumnos deberán desplazarse siguiendo las indicaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las diferentes formas de moverse.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión: observar y anotar las diferentes formas de movimiento que realizan en su casa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Explorando las posibilidades de movimiento en casa
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos descubrirán nuevas formas de moverse en espacios de su propia casa y fortalecerán su lateralidad al desplazarse en distintas direcciones y con velocidades variadas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Qué nuevas formas de movimiento descubrieron en su casa?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Circ