Reconociendo y expresando emociones

Dulce Reyes
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de habilidades sociales y emocionales en los alumnos.


Sesión 1: Reconociendo y expresando emociones


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes emociones y aprenderán a expresarlas adecuadamente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará cómo se sienten en ese momento. Se les animará a expresar sus emociones y se hará una lista en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 minutos): El docente mostrará imágenes de personas expresando diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas. Se discutirá sobre cada emoción y se les pedirá que compartan situaciones en las que han experimentado esas emociones.

  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad creativa en la que dibujarán una cara que represente una emoción y la compartirán con el resto de la clase.


Sesión 2: Empatía y respeto hacia los demás


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de empatía y respeto hacia sus compañeros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente recordará la importancia de tratar a los demás con respeto y empatía, y se les pedirá a los alumnos que compartan situaciones en las que han sentido empatía hacia alguien.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una actividad de simulación en la que deberán ponerse en el lugar del otro y pensar cómo se sentirían en diferentes situaciones. Luego, compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán escribir o dibujar formas de expresar empatía y respeto hacia sus compañeros.


Sesión 3: Trabajando en equipo


Objetivo: Los alumnos desarrollarán hab