Introducción a los números decimales

Juan Manuel Rodriguez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción a los números decimales



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de números decimales y su relación con los números enteros.



  • Iniciar la clase con una actividad de motivación en la que los alumnos deberán identificar números decimales en su entorno, como precios de productos o mediciones.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los números decimales.

  • Presentar una breve explicación sobre los números decimales y su relación con los números enteros.

  • Utilizar material concreto, como regletas decimales, para realizar ejercicios de representación de números decimales.

  • Realizar ejercicios de identificación y clasificación de números decimales en diferentes contextos.


Sesión 2: Suma de números decimales



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender la suma como una operación inversa a la resta y resolver situaciones problemáticas de suma de números decimales hasta centésimos.



  • Iniciar la clase recordando el concepto de suma y su relación con la resta.

  • Presentar a los alumnos situaciones problemáticas que requieran sumar números decimales hasta centésimos, utilizando ejemplos relacionados con su contexto.

  • Utilizar material concreto, como fichas decimales, para resolver los problemas de suma.

  • Realizar ejercicios prácticos de suma de números decimales con apoyo de representaciones gráficas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos en la resolución de los problemas.


Sesión 3: Resta de números decimales



  • Dur